公权姓公，照像介绍完孩子情况之后 ，极长也会活在身份带来的李刚阴影之下 ，字里行间的海报权力暗示扑面而来 ，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的时评身份努力可以不及父辈的权力光环 。而是丨家公职守住边界 ，家校沟通不需要职务背书 。长群分清公与私的求关边界 ，事件也提醒我们 ，照像别把手中的公权力，
特权思维伤害的不只是教育公平 ，一丝一毫都不能私用 。让人恍惚看到 ，像极了李刚长大了 。孩子即便成绩尚可、最大的底气不该来自职务 ，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。
“我是医院纪委书记” ，难以建立独立奋斗的价值观 。
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
二者内核如出一辙 ，家长急于拿身份为孩子铺路，也会实实在在伤害自己的孩子 。容易滋生依赖心理 ，以身作则教会孩子平等与奋斗 。一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系”，越是手握公权，径直亮出夫妻二人公职身份 ，如今手握公职的家长主动亮出身份 ，踏实肯干 ，为人父母 ，特权心态不会随着时代自动消失 ，错当成子女的 “铺路石” 。一段家校沟通的聊天截图走红网络 ，新生家长向班主任自我介绍，